domingo, 16 de febrero de 2014

Secundaria Diurna No. 323
"Tlamachtilcalli"
Jornada Ampliada

Sabías, que la palabra "Tlamachtilcalli" proviene del nahuatl que significa Calli = Casa y Tlamachtia = Enriquecerse de sabiduría, por lo tanto:

"Es la casa en donde se enriquece uno de sabiduría"

Verónica Cortés Rufino

Es importante que tengas presente que la ampliación de la jornada permite brindar a los estudiantes oportunidades para profundizar en el estudio del currículo, así como incrementar las horas destinadas al aprendizaje del inglés, la inmersión en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y disponer de más tiempo para la educación física y el desarrollo de una vida saludable.

¿Cuáles son las asignaturas que se imparten en jornada ampliada?

  1. Español Lúdico
  2. Matemáticas Lúdicas
  3. Artes Visuales
  4. Danza
  5. Inglés
  6. Tecnologías de la Información y la Comunicación



Personal que integra a la Secundaria 323
"Tlamachtilcalli"
¡Te invitamos a que te integres a la Secundaria y que visites las ligas que se presentan en éste blog, para que observes y comentes los trabajos elaborados por alumnos de Primeros y Segundos Años, en la asignatura TIC en Jornada Ampliada!


Datos de la Escuela:
Calle San José S/N
Col. Santiago Tulyehualco
Del. Xochimilco
C.P. 19780
Tel. 15 47 46 58
sec323ticja@gmail.com












¿Son importantes los mapas mentales?

¿Qué diferencia existe entre un mapa mental, conceptual y cuadro sinóptico?
¿Consideras que son lo mismo?

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central, a través de imágenes.





Por otra parte, un mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento, es una red de conceptos (en la red, los nodos representan los conceptos y los enlaces las relaciones entre los conceptos).






Y un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información.









Con la explicación anterior, podrías identificar las diferencias entre:

  1.  Mapas mentales.
  2.  Mapas conceptuales.
  3. Cuadros Sinópticos.


Te invitamos que dejes tu comentario y analices el trabajo que realizaron los alumnos de Primer Año de la Secundaria 323 “Tlamachtilcalli”.

A continuación se citan algunos beneficios que ofrece la elaboración de mapas a los alumnos:

  •  Les permiten organizar un tema.
  •  Logran un aprendizaje más profundo.
  •  Generan la integración de viejos y nuevos conocimientos.
  •  Permiten repasar y prepararse para exámenes.
  •  Tomar apuntes.
  •  Comunicar ideas complejas.


En conclusión, podemos decir, que la elaboración de los mapas es una técnica que permite la organización y la manera de representar la información en forma fácil, espontánea, creativa, con la finalidad de que sea asimilada y recordada por los alumnos.

USAER

Conoce los estilos de aprendizaje de los grupos de Primero, Segundo y Terceros años de la Secundaria 323:

¿Porqué utilizar videos como herramientas pedagógicas?

Los alumnos de Segundo Año de la Secundaria 323 "Tlamachtilcalli", realizaron videos, a través de los cuales, transmitieron sus conocimientos sobre diferentes temas (científicos, culturales, tecnológicos, entre otros), destacando los siguientes:
  1. La familia.
  2. Los animales en peligro de extinción.
  3. La drogadicción.
Reconocimiento al Primer Lugar
(Alumno de Segundo "C")

Reconocimiento al Segundo Lugar
(Alumna de Segundo "C")

Alumnos y Docentes en la
premiación de los mejores Videos





¿Cuál es su comentario sobre el siguiente video "La Familia"?